Вас приветствует заместитель заведующего
по основной деятельности Давидюк Галина Ивановна
Методическая работа в нашем детском саду – важное условие повышения качества педагогического процесса. Пройдя через все формы методической работы, организованные в определённой системе, педагоги не только повышают профессиональный уровень, для них становится потребностью узнать что-то новое, научиться делать то, что они ещё не умеют, закрепить имеющиеся знания.
Целью методической работы является создание оптимальных условий для непрерывного повышения уровня общей и педагогической культуры участников образовательного процесса.С целью развития инновационной направленности в работе с педагогами активно используем такие формы работы: метод проектов, семинары-практикумы, мастер-класс, педагогические ринги, педагогические проекты, ИКТ-технологии, интерактивные игры, методические посиделки и т.д. Ведущая роль в оказании действенной помощи педагогам, в повышении педагогического мастерства и организации самообразования принадлежит методическому кабинету.
Методический кабинет - одно из средств обеспечения деятельности по обучению и развитию кадров, выявлению, обобщению и распространению наиболее ценного опыта, а также созданию собственных методических разработок для обеспечения образовательного процесса. На сегодняшний день он является основной базой накопления и систематизации методического материала, оказывающей помощь педагогам в получении и применении необходимой информации.
Целью работы информационно-методического кабинета является учебно-методическое, информационно-ресурсное, консультативное, опытно-экспериментальное и диагностическое обеспечение образовательного процесса для совершенствования качества образовательной работы учреждения дошкольного образования в соответствии с установленными требованиями.
Деятельность методического кабинета включает в себя:
- оформление информационного стенда и постоянное обновление информации на нём;
- изучение результатов самообразовательной деятельности педагогов, профессионального роста и развития педагогов;
-изучение, анализ, пропаганду и внедрение передового педагогического опыта;
- осуществление организационно-методической помощи педагогам в организации педагогической деятельности, содействие деятельности творческих групп;
- систематизацию материалов, поступающих в методический кабинет, обеспечение оптимального доступа педагогов к любой необходимой информации;
-разработку и систематизацию методических рекомендаций по различным направлениям педагогической деятельности;
- подбор и систематизацию тематических разработок, организацию выставок;
-организацию повышения профессиональной компетентности педагогических работников по различным направлениям педагогической деятельности;
-проведение мероприятий с педагогическим коллективом, с отдельными педагогами;
- организацию консультативной помощи педагогам;
- аттестацию педагогов.
Информация о поступлениях в методический кабинет доводится до педагогов через: информационные стенды; презентацию фондов методического кабинета на совещаниях и семинарах; информационно-методические выставки; посещение виртуального методического кабинета «Креатив». Таким образом, мы стремимся к тому, чтобы методический кабинет стал методической копилкой, центром сбора педагогической информации, лабораторией творческого труда педагогов, чтобы каждый приход сюда приносил им новые знания, новые мысли и идеи, обогащал их опыт. Методический кабинет имеет необходимое техническое и компьютерное оснащение, подключён к сети Интернет, благодаря чему педагоги имеют свободный доступ к информации.
В методическом кабинете работа организована так, чтобы педагоги могли посоветоваться, получить консультацию. Администрация дошкольного учреждения стремится к тому, чтобы методический кабинет стал центром, обеспечивающим педагогов необходимой информацией, средствами обучения, учебно-методической литературой.
Фоторепортажи проведения консультаций семинаров, деловых игр, круглых столов, мастер-классов с педагогами.
